tag:blogger.com,1999:blog-78156017101562688462024-03-13T12:34:40.233-07:00Innovazione Didattica In questo blog intendiamo raccogliere le novità che troviamo interessanti nel campo dell'innovazione didattica e, se vi farà piacere, di condividerle con chi ci verrà a trovare!
Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.comBlogger141125tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-19520624879304598832020-01-28T23:32:00.000-08:002020-01-28T23:32:28.537-08:00Giorno della Memoria: proposte didattiche per una lezione non retorica<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-4Jy0BbMob9Y/XjE0Ex1Wo9I/AAAAAAABBWM/iZ4JoK9_IC8v-n1vI9_a-vfmqolqrlLpgCLcBGAsYHQ/s1600/DeA_articolo_memoria2020_mod_4af10f50a6e755ac69d56ae256d97c5e.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="516" data-original-width="916" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-4Jy0BbMob9Y/XjE0Ex1Wo9I/AAAAAAABBWM/iZ4JoK9_IC8v-n1vI9_a-vfmqolqrlLpgCLcBGAsYHQ/s320/DeA_articolo_memoria2020_mod_4af10f50a6e755ac69d56ae256d97c5e.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
Ottimo sito di spunti da proporre agli studenti per riflettere sull'argomento.<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a>Come si può raccontare l’orrore dell’Olocausto agli studenti? Come è possibile parlare della Shoah e del Giorno della Memoria anche se sono lontani dal periodo storico che si sta studiando?<br />
<br />
La Memoria non si insegna. Conviene partire dagli eventi della Storia e lasciare spazio alle parole degli ultimi testimoni sopravvissuti.<br />
<br />
Per questo Giorno della Memoria 2020 vi proponiamo spunti didattici, consigli di letture e attività per affrontare e discutere in classe alcuni aspetti della Shoah.<br />
<br />
LINK: <a href="https://blog.deascuola.it/articoli/spunti-didattica-giorno-della-memoria-shoah">https://blog.deascuola.it/articoli/spunti-didattica-giorno-della-memoria-shoah</a> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-30366605632019566092019-10-16T07:36:00.001-07:002019-10-16T07:36:26.455-07:00Migliora le tue app con Zapier (+ notifiche per le cartelle condivise di Google Drive)<div style="text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-UGswA46vtgg/XacmmD6vzNI/AAAAAAABBPY/AvHCxT6RVLssN5z1yJ3gUhx9uqA-K6CTwCK4BGAYYCw/s1600/safe_image.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="166" src="https://1.bp.blogspot.com/-UGswA46vtgg/XacmmD6vzNI/AAAAAAABBPY/AvHCxT6RVLssN5z1yJ3gUhx9uqA-K6CTwCK4BGAYYCw/s320/safe_image.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
In questo video Jessica Redighieri ci mostra come con pochi passi possiamo creare una notifica mail per inserimento di file in cartelle condivise di Google Drive. E' molto facile, l'ho provata e funziona, ma Zapier fa molto di più attivando ad ed esempio notifiche per molte altre attività, quindi sito consigliato e grazie alla bravissima Jessica che ce l'ha segnalato.</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
Link al Video: <a href="https://youtu.be/Ku_TwlUkf2E">https://youtu.be/Ku_TwlUkf2E</a>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-16750190568892647322019-09-23T10:50:00.000-07:002019-09-23T10:50:32.865-07:00Le principali novità di Google Classroom per il 2019<div style="text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-oPD4CvZMnvE/XYkBu9S00XI/AAAAAAABBNI/oQoFRQXAgY8NYwcM6kjA9SNuMrVKT0KHQCK4BGAYYCw/s1600/Snapluned%25C3%25AC%2B23%2Bsettembre%2B2019_19h32m00s_134_.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="190" src="https://3.bp.blogspot.com/-oPD4CvZMnvE/XYkBu9S00XI/AAAAAAABBNI/oQoFRQXAgY8NYwcM6kjA9SNuMrVKT0KHQCK4BGAYYCw/s320/Snapluned%25C3%25AC%2B23%2Bsettembre%2B2019_19h32m00s_134_.jpg" width="320" /></a></div>
<h1 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 0px; color: var(--ytd-video-primary-info-renderer-title-color, var(--yt-spec-text-primary)); font-family: Roboto, Arial, sans-serif; line-height: 2.4rem; margin: 0px; max-height: 4.8rem; overflow: hidden; padding: 0px; text-align: center; text-shadow: var(--ytd-video-primary-info-renderer-title-text-shadow, none); transform: var(--ytd-video-primary-info-renderer-title-transform, none);">
<yt-formatted-string class="style-scope ytd-video-primary-info-renderer" force-default-style=""><span style="font-size: large;">Le principali novità di Google Classroom per il 2019</span></yt-formatted-string></h1>
<div>
Molto migliorato Google Classrom ed in questo breve video Alessandro Bencivenni ci spiega con sintesi e chiarezza come utilizzare. Pare molto comodo visualizzare e valutare i compiti assegnati agli allievi. Questa versione mi attrae molto più delle precedenti, tanto che penso che quest'anno la utilizzerò in una classe. D'altronde, per capire se è veramente comodo un paio di scarpe bisogna portarle per qualche giorno!<a name='more'></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
LINK AL VIDEO: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=yc6zXxV36_g">https://www.youtube.com/watch?v=yc6zXxV36_g</a></div>
<div>
LINK AL CANALE YOUTUBE di Alessandro Bencivenni : <a href="https://www.youtube.com/channel/UCszWRhIhj-5f3BTnub2Qp5Q">https://www.youtube.com/channel/UCszWRhIhj-5f3BTnub2Qp5Q</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-30753400816494639402018-10-01T14:02:00.001-07:002018-10-02T07:35:50.806-07:00Dal 6 al 21 ottobre 2018 ritorna l’appuntamento con la Europe Code Week<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-b5RYw7AI85k/W7KG8hstjNI/AAAAAAAA_mE/3oUnmA5RDYooVJfpDtGBkYmociquIYX2wCK4BGAYYCw/s1600/Snapluned%25C3%25AC%2B1%2Bottobre%2B2018_22h43m02s_022_.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="226" src="https://4.bp.blogspot.com/-b5RYw7AI85k/W7KG8hstjNI/AAAAAAAA_mE/3oUnmA5RDYooVJfpDtGBkYmociquIYX2wCK4BGAYYCw/s320/Snapluned%25C3%25AC%2B1%2Bottobre%2B2018_22h43m02s_022_.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "corbel"; font-size: 16px;">I docenti possono seguire anche un nano-MOOC, un breve corso di formazione</span><br style="color: black; font-family: Corbel; font-size: 16px; text-align: start;" /><span style="color: black; font-family: "corbel"; font-size: 12pt;">all’organizzazione di iniziative nella propria scuola, disponibile al seguente indirizzo:<br /><span style="color: #ff8708; font-family: "corbel" , "bolditalic"; font-size: 12pt;"><i><a href="https://mooc.uniurb.it/codeweekmooc/">https://mooc.uniurb.it/codeweekmooc/</a></i><span style="font-family: "corbel"; font-size: 12pt;">.</span></span></span></b></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "corbel"; font-size: 12pt;"><span style="color: #ff8708; font-family: "corbel" , "bolditalic"; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "corbel"; font-size: 12pt;"><br /></span></span></span></b></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: left;">
Molto interessante e chiaro il nano-MOOC del prof. Alessandro Bogliolo che fornisce il senso e una guida per l'attività di coding da effettuare nella settimana dal 6 al 21 ottobre: Europe Code Week. Fondamentalmente per molti studenti è l'unica occasione di vedere e "toccare" da vicino, l'attività di coding, pensiero computazionale. Solo attraverso la scuola si può riuscire ad arrivare, anche solo per un'ora, a tanti allievi aprendo a loro un mondo nuovo che potrebbe consentire loro di affrontare con occhi diversi la strumentazione elettronica che tutti i giorni adoperiamo.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: left;">
<span style="color: #444444; font-family: "roboto"; font-size: 14px;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: left;">
<span style="color: #444444; font-family: "roboto"; font-size: 14px;">Il corso ha la struttura di un </span><b style="color: #444444; font-family: Roboto; font-size: 14px;">nanoMOOC </b><span style="color: #444444; font-family: "roboto"; font-size: 14px;">(breve corso online aperto) </span><b style="color: #444444; font-family: Roboto; font-size: 14px;">accreditato </b><span style="color: #444444; font-family: "roboto"; font-size: 14px;">(riconosciuto nell'ambito della formazione dei docenti) e </span><b style="color: #444444; font-family: Roboto; font-size: 14px;">certificato </b><span style="color: #444444; font-family: "roboto"; font-size: 14px;">(il completamento del corso comporta il rilascio di un open badge nominale).</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: center;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: center;">
<strong></strong></div>
<a name='more'></a><strong>Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca</strong><br />
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: center;">
<strong>Direzione Generale per gli interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale</strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Dal 6 al 21 ottobre 2018 ritorna l’appuntamento con la Europe Code Week, due settimane di promozione del pensiero computazionale attraverso il coding, al quale possono partecipare le scuole italiane di ogni ordine e grado.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
La settimana europea della programmazione, che ha lo scopo di diffondere il coding nelle istituzioni educative, nasce per iniziativa di volontari che promuovono la programmazione e il pensiero computazionale nei rispettivi Paesi come ambasciatori dell’iniziativa e coinvolge scuole, docenti, coding club, biblioteche e altre organizzazioni.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<span style="color: #ff8708; font-family: "corbel" , "bolditalic"; font-size: 14pt;"><b><i>Come partecipare</i></b><br /><span style="color: black; font-family: "corbel"; font-size: 12pt;">Le scuole possono partecipare organizzando una attività di coding secondo le indicazioni<br /><span style="font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal;">disponibili nella sezione <span style="font-family: "corbel" , "bold"; font-size: 12pt;"><b>school </b><span style="font-family: "corbel"; font-size: 12pt;">del sito europeo e sul sito italiano della <span style="font-family: "corbel" , "italic"; font-size: 12pt;"><i>Europe Code Week</i><span style="font-family: "corbel"; font-size: 12pt;">:<br /><span style="color: #ff8708; font-family: "calibri" , "bolditalic"; font-size: 12pt;"><b><i><a href="https://codeweek.eu/schools">https://codeweek.eu/schools</a></i></b><br /><span style="font-family: "corbel" , "bolditalic"; font-size: 12pt;"><b><i><a href="http://codeweek.it/">http://codeweek.it</a></i></b><span style="font-family: "corbel"; font-size: 12pt;">.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-44529415142205813962018-03-02T06:36:00.003-08:002018-03-03T13:53:27.842-08:00Laboratorio delle idee - Innovazione didattica al Giorgi <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-8DZt-P5hUOU/WplgfQQpnII/AAAAAAAA-HQ/_7uTjD3xoFAkrWuYqzFUZHm_lkF5z-9ywCLcBGAs/s1600/Snapvenerd%25C3%25AC%2B2%2Bmarzo%2B2018_15h31m56s_084_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="586" data-original-width="1107" height="169" src="https://2.bp.blogspot.com/-8DZt-P5hUOU/WplgfQQpnII/AAAAAAAA-HQ/_7uTjD3xoFAkrWuYqzFUZHm_lkF5z-9ywCLcBGAs/s320/Snapvenerd%25C3%25AC%2B2%2Bmarzo%2B2018_15h31m56s_084_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<b>Facciamo leva sull'interesse e la passione, la sfida è che la scuola diventi tutta così!!</b><br />
<br />
Mettere al centro gli studenti, far si che siano protagonisti attivi della propria scuola. Questo lo scopo del nuovissimo laboratorio delle idee dell’Istituto Professionale Giorgi.<br />
GIANLUCA SLAVIERO – Gruppo Orientamento – IPSIA “Giorgi” Verona<br />
VITOR DAMINELLI - Gruppo Stampanti 3D – IPSIA “Giorgi” Verona<br />
DAVIDE GANDOLFI – Gruppo Ricostruttori – IPSIA “Giorgi” Verona<br />
PIETRO PICCOLI – Gruppo Scuola Competente– IPSIA “Giorgi” Verona<br />
ELIA ZARDIN – Gruppo Scuola Competente– IPSIA “Giorgi” Verona<br />
MARIAPAOLA CECCATO – Dirigente IPSIA “Giorgi” Verona<br />
NICOLO’ ANNICHINI - Gruppo Ricostruttori – IPSIA “Giorgi” Verona<br />
<br />
Link al video: <a href="https://youtu.be/EM1tYsRSfjc">https://youtu.be/EM1tYsRSfjc</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-54289411670914969142018-02-14T13:53:00.000-08:002018-02-14T13:53:59.988-08:00OILPROJECT: corsi on line gratuiti per superiori ed Università<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-EgTas5zDJ4M/WoSttNeBWMI/AAAAAAAA-Fw/ooB4DY3xC8YQStLUSJ-egqdVSpnfwHSdACLcBGAs/s1600/Snapmercoled%25C3%25AC%2B14%2Bfebbraio%2B2018_22h43m57s_002_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="1097" height="140" src="https://1.bp.blogspot.com/-EgTas5zDJ4M/WoSttNeBWMI/AAAAAAAA-Fw/ooB4DY3xC8YQStLUSJ-egqdVSpnfwHSdACLcBGAs/s320/Snapmercoled%25C3%25AC%2B14%2Bfebbraio%2B2018_22h43m57s_002_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Oilproject è una piattaforma per studiare online con i tuoi amici. Migliaia di video, testi ed esercizi sulle materie più disparate. Completa i corsi, fai domande alla community, rispondi ai dubbi degli altri e guadagna punti. <br />
<a name='more'></a>Così si presenta Oilproject, strumento potentissimo per la condivisione dei saperi, nello sfondo intravedo quello che , secondo me, diventerà sempre più la metodologia dell'apprendimento di massa: mettere in relazione le persone che desiderano condividere dei saperi senza che lo sviluppatore del sito entri nel merito delle materie. Nel giro di qualche anno tramite la rete si potrà apprendere con facilità e instradati in binari sicuri qualsiasi materia, sarà solo necessario il desiderio di apprendere.<br />
<br />
Link: <a href="http://www.oilproject.org/">http://www.oilproject.org</a>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-50646364810537720132018-02-04T02:59:00.004-08:002018-02-04T02:59:44.914-08:00Simon Sinek sui Millennials<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-imYRC7A2L3k/WnbmOIK7sNI/AAAAAAAA-D8/vAoGvV9SUm0FMM0a7Um9JphIVn3Zv1nFgCLcBGAs/s1600/Snapdomenica%2B4%2Bfebbraio%2B2018_11h53m14s_002_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="569" data-original-width="780" height="233" src="https://3.bp.blogspot.com/-imYRC7A2L3k/WnbmOIK7sNI/AAAAAAAA-D8/vAoGvV9SUm0FMM0a7Um9JphIVn3Zv1nFgCLcBGAs/s320/Snapdomenica%2B4%2Bfebbraio%2B2018_11h53m14s_002_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Simon Sinek sui Millennials, interessante punto di vista sull'uso e l'abuso del telefono intelligente da parte degli adolescenti e non solo. Cos'è dipendenza? Come è cambiato il modo di relazionarsi dei giovani? <br />
Queste ed altre sono le domande alle quali Simon Sinek ha provato a rispondere. Voi siete d'accordo? Proviamo a confrontarci? Scrivete sotto....<br />
<br />
Link al video: <a href="https://youtu.be/RZ1vzypDhCo">https://youtu.be/RZ1vzypDhCo</a><br />
<br />
<br />
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-82225327413862781332018-02-02T09:14:00.004-08:002018-02-02T09:14:50.420-08:00BYOD: i dieci punti per l'uso dei dispositivi mobili a scuola<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-T-U6qWy8Vbc/WnSb1kVo49I/AAAAAAAA-Dk/6gcyzBVqbCcYAMBfDfwUMtL1gqHaudAwACLcBGAs/s1600/Snapvenerd%25C3%25AC%2B2%2Bfebbraio%2B2018_18h11m25s_001_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="606" data-original-width="917" height="211" src="https://3.bp.blogspot.com/-T-U6qWy8Vbc/WnSb1kVo49I/AAAAAAAA-Dk/6gcyzBVqbCcYAMBfDfwUMtL1gqHaudAwACLcBGAs/s320/Snapvenerd%25C3%25AC%2B2%2Bfebbraio%2B2018_18h11m25s_001_.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Paolo Quadrino di WikiScuola intervista Daniela Di Donato ed Elisabetta Nanni sul "decalogo" del BYOD a scuola pubblicato dal MIUR.</span><br />
<a name='more'></a><br />
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Interessante intervista che può aiutare a trovare la motivazione per cominciare ad usare le nuove tecnologie nella didattica.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Link al video: </span><span style="color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><a href="https://youtu.be/Y_fqET-_HtM">https://youtu.be/Y_fqET-_HtM</a></span></span><br />
<br />
<br />
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-76289051090574988402018-01-30T07:28:00.004-08:002018-01-30T07:44:48.423-08:00How Computers Work: What Makes a Computer, a Computer?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-n2NSIPi3-MU/WnCN-TcfTMI/AAAAAAAA-CU/K3b3LBz1Mq0lacB0R9brFNQ0CY0WeSCvgCLcBGAs/s1600/Snapmarted%25C3%25AC%2B30%2Bgennaio%2B2018_16h22m21s_157_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="584" data-original-width="810" height="230" src="https://4.bp.blogspot.com/-n2NSIPi3-MU/WnCN-TcfTMI/AAAAAAAA-CU/K3b3LBz1Mq0lacB0R9brFNQ0CY0WeSCvgCLcBGAs/s320/Snapmarted%25C3%25AC%2B30%2Bgennaio%2B2018_16h22m21s_157_.jpg" width="320" /></a></div>
Pubblicato da CODE.ORG una interessante playlist che spiega come funzionano i computer per interessare i ragazzi ai fondamenti dell'informatica, occasione anche di ripassare l'inglese, ma tranquilli è sottotitolato in italiano!!<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Computers are all around us, but what really makes a computer, a computer? Explore the history of computers and the features they all share.
Start learning at </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/redirect?q=http%3A%2F%2Fcode.org%2F&event=video_description&v=mCq8-xTH7jA&redir_token=9SjBE5FKCmXhcFBexYep9a4ZLJB8MTUxNzQxMTg5MEAxNTE3MzI1NDkw" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: var(--yt-formatted-string-endpoint_-_line-height); text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">http://code.org/</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
Stay in touch with us!
• on Twitter </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Ftwitter.com%2Fcodeorg&event=video_description&v=mCq8-xTH7jA&redir_token=9SjBE5FKCmXhcFBexYep9a4ZLJB8MTUxNzQxMTg5MEAxNTE3MzI1NDkw" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: var(--yt-formatted-string-endpoint_-_line-height); text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">https://twitter.com/codeorg</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
• on Facebook </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FCode.org&event=video_description&v=mCq8-xTH7jA&redir_token=9SjBE5FKCmXhcFBexYep9a4ZLJB8MTUxNzQxMTg5MEAxNTE3MzI1NDkw" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: var(--yt-formatted-string-endpoint_-_line-height); text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">https://www.facebook.com/Code.org</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
• on Instagram </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Finstagram.com%2Fcodeorg&event=video_description&v=mCq8-xTH7jA&redir_token=9SjBE5FKCmXhcFBexYep9a4ZLJB8MTUxNzQxMTg5MEAxNTE3MzI1NDkw" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: var(--yt-formatted-string-endpoint_-_line-height); text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">https://instagram.com/codeorg</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
• on Tumblr </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Fblog.code.org&event=video_description&v=mCq8-xTH7jA&redir_token=9SjBE5FKCmXhcFBexYep9a4ZLJB8MTUxNzQxMTg5MEAxNTE3MzI1NDkw" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: var(--yt-formatted-string-endpoint_-_line-height); text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">https://blog.code.org</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
• on LinkedIn </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fcompany%2Fcode-org&event=video_description&v=mCq8-xTH7jA&redir_token=9SjBE5FKCmXhcFBexYep9a4ZLJB8MTUxNzQxMTg5MEAxNTE3MzI1NDkw" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: var(--yt-formatted-string-endpoint_-_line-height); text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">https://www.linkedin.com/company/code...</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
• on Google+ </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Fgoogle.com%2F%2Bcodeorg&event=video_description&v=mCq8-xTH7jA&redir_token=9SjBE5FKCmXhcFBexYep9a4ZLJB8MTUxNzQxMTg5MEAxNTE3MzI1NDkw" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: var(--yt-formatted-string-endpoint_-_line-height); text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">https://google.com/+codeorg</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
Help us caption & translate this video!
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Famara.org%2Fv%2FdjBz%2F&event=video_description&v=mCq8-xTH7jA&redir_token=9SjBE5FKCmXhcFBexYep9a4ZLJB8MTUxNzQxMTg5MEAxNTE3MzI1NDkw" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: var(--yt-formatted-string-endpoint_-_line-height); text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">https://amara.org/v/djBz/</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
“Design Disruptors Trailer” by InVision is licensed under CC BY 2.0
"False Dawn" footage courtesy of the Computer History Museum
This is a non-exclusive, one time, one addition license.
"Virtual Reality - Steam VR" courtesy of Valve Software
"Which Fitbit Fits You" by Bret lama is licensed under CC BY NC 2.0
"The Future of Semi Autonomous Cars" by Artefact is licensed under CC BY NC 2.0
"Samplr for iPad" by Samplr licensed under CC BY NC 2.0
“Ideum Multitouch Hardware” by Ideum is licensed under CC BY 2.0
"Voronoi Camel" by Adafruit Industries is licensed under CC BY NC 2.0</span><br />
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">PLAYLIST: </span><span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><span style="font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=OAx_6-wdslM&list=PLzdnOPI1iJNcsRwJhvksEo1tJqjIqWbN-&index=1">https://www.youtube.com/watch?v=OAx_6-wdslM&list=PLzdnOPI1iJNcsRwJhvksEo1tJqjIqWbN-&index=1</a></span></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-21645388536250964782018-01-26T10:08:00.002-08:002018-01-26T10:08:48.330-08:00CONTROLLATI SOCIALI: dentro alla "Global Communication". Glauco Benigni<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-dlf53KBHZC4/WmttV-FJMHI/AAAAAAAA-Bg/y1gWpw6H3_g_U9AAAxQZ23CWGsZdBQmogCLcBGAs/s1600/Snapvenerd%25C3%25AC%2B26%2Bgennaio%2B2018_19h02m39s_005_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="733" data-original-width="1331" height="176" src="https://2.bp.blogspot.com/-dlf53KBHZC4/WmttV-FJMHI/AAAAAAAA-Bg/y1gWpw6H3_g_U9AAAxQZ23CWGsZdBQmogCLcBGAs/s320/Snapvenerd%25C3%25AC%2B26%2Bgennaio%2B2018_19h02m39s_005_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
In questo interessantissimo video Glauco Benigni tocca temi sui quali non siamo abituati a ragionare, ma che coinvolgono le nostre vite più di quanto normalmente non si immagini:<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">" Quali canali usa la propaganda? Chi li controlla? Che ruolo ha la pubblicità? Quanto investono nella creazione dei nostri "stili di vita"? Come siamo passati dall'era Murdoch all'era di Amazon? Come siamo entrati, senza accorgercene, nel grande medioevo digitale?"</span><br />
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
Ve lo racconta Glauco Benigni, docente, giornalista e analista esperto di Global Communication.
Da Roma, per Byoblu, intervista di Eugenio Miccoli</span><br />
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Link al video: </span><span style="color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><a href="https://youtu.be/xmzLJOJEzXo">https://youtu.be/xmzLJOJEzXo</a></span></span>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-66953131469350786632018-01-23T13:12:00.000-08:002018-01-23T13:13:53.218-08:00Impactscool - Storie e tecnologie che cambieranno il mondo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-HE6x2uGepao/WmejpRY3atI/AAAAAAAA-AY/QN0KTksgQoAIN_wikw-ZYXHXKM6tlTV-QCLcBGAs/s1600/Snapmarted%25C3%25AC%2B23%2Bgennaio%2B2018_22h05m13s_103_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="734" data-original-width="1165" height="201" src="https://3.bp.blogspot.com/-HE6x2uGepao/WmejpRY3atI/AAAAAAAA-AY/QN0KTksgQoAIN_wikw-ZYXHXKM6tlTV-QCLcBGAs/s320/Snapmarted%25C3%25AC%2B23%2Bgennaio%2B2018_22h05m13s_103_.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Interessante sito che descrive a che punto siamo arrivati con la tecnologia in molti campi, apre molti scenari e spunti di riflessione, la sensazione sempre più forte è che: "siamo solo all'inizio!!!".</div>
<a name='more'></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Il manifesto di Impactscool comicia così:</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Ci sono molti modi per cambiare il mondo. Quello che noi abbiamo scelto è quello dell’educazione sull’innovazione, sulle tecnologie, sul futuro che ci aspetta. Crediamo infatti che manchi la consapevolezza dell’impatto che le tecnologie esponenziali e le innovazioni stanno avendo e avranno sul mondo come lo conosciamo:</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
- molti studenti stanno per laurearsi per fare un lavoro che tra pochi anni potrebbe non esistere più e dovranno affrontare sfide per le quali non sono stati preparati;</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
- molti manager e professionisti guidano aziende che possono essere messe completamente in discussione dai cambiamenti che verranno, e non hanno la preparazione per reagire nel modo più efficiente e efficace possibile. .........</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Link al sito: <a href="https://impactscool.com/?v=cd32106bcb6d" target="_blank"> https://impactscool.com/?v=cd32106bcb6d</a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Link alle News: <a href="https://impactscool.com/news/?v=cd32106bcb6d">https://impactscool.com/news/?v=cd32106bcb6d</a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-14438935016418509672017-12-27T10:08:00.000-08:002017-12-27T10:09:21.850-08:00Edward Snowden: sorveglianza e libertà di Internet<div style="text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-XrSJZFUlZZ4/WkPhHVtWjnI/AAAAAAAA9T0/ZnJWOloz4D0rkEM5NnKqcuAR-eSGInRPgCK4BGAYYCw/s1600/Snapmercoled%25C3%25AC%2B27%2Bdicembre%2B2017_18h54m44s_203_.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="179" src="https://1.bp.blogspot.com/-XrSJZFUlZZ4/WkPhHVtWjnI/AAAAAAAA9T0/ZnJWOloz4D0rkEM5NnKqcuAR-eSGInRPgCK4BGAYYCw/s320/Snapmercoled%25C3%25AC%2B27%2Bdicembre%2B2017_18h54m44s_203_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "helvetica neue custom" , "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 16px;">In telepresenza tramite un robot, Edward Snowden parla a TED2014 di sorveglianza e libertà di Internet. </span><br />
<a name='more'></a>Suggerisce che il diritto alla privacy dei dati non è una questione di fazioni, ma richiede un ripensamento di base del ruolo di Internet nelle nostre vite e delle leggi che lo proteggono. "I vostri diritti contano", dice, "perché non si può mai sapere quando ne avrete bisogno." Chris Anderson lo intervista, con l'ospite speciale Tim Berners-Lee.<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "helvetica neue custom" , "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 16px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "helvetica neue custom" , "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 16px;">Link: </span><span style="color: #333333; font-family: "helvetica neue custom" , "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , sans-serif;"><a href="https://www.ted.com/talks/edward_snowden_here_s_how_we_take_back_the_internet?language=it#t-109326">https://www.ted.com/talks/edward_snowden_here_s_how_we_take_back_the_internet?language=it#t-109326</a></span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-63196048064171529182017-11-07T02:01:00.000-08:002017-11-07T02:02:00.254-08:00Prof. Graziano Cecchinato - Flipped Classroom<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-mJiyoT2IIXI/WgF_NlUP_aI/AAAAAAAA8Kw/2yM7rQJ89Oc2plhewITTmti0_Kt8XWkUgCLcBGAs/s1600/Snapmarted%25C3%25AC%2B7%2Bnovembre%2B2017_10h38m25s_003_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="593" data-original-width="1052" height="180" src="https://2.bp.blogspot.com/-mJiyoT2IIXI/WgF_NlUP_aI/AAAAAAAA8Kw/2yM7rQJ89Oc2plhewITTmti0_Kt8XWkUgCLcBGAs/s320/Snapmarted%25C3%25AC%2B7%2Bnovembre%2B2017_10h38m25s_003_.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Una bella lezione con molti spunti di riflessione a proposito di Flipped Classroom, e non solo</div>
<a name='more'></a>, messa gentilmente a disposizione di tutti dal prof. Graziano Cecchinato dell'università di Padova, con tanto di indice per raggiungere velocemente i diversi argomenti. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=0s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">00:00</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Flipped classroom: ultimo tormentone o approccio innovativo?
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=278s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">04:38</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> In cosa consiste la Flipped classroom in prima battuta?
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=505s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">08:25</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Sviluppo della lezione frontale.
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=845s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">14:05</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> L'avvento delle videolezioni
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=1130s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">18:50</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> La Khan Academy
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=1454s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">24:14</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Le risorse aperte per produrre contenuti didattici
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=1612s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">26:52</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Le iniziative del nostro Paese
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=1677s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">27:57</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Realizzare videolezioni
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=1800s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">30:00</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Attivare un Learning Management System
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=1927s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">32:07</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Come si trasforma l'attività d'aula
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=1993s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">33:13</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Limiti della lezione frontale
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=2199s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">36:39</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Apprendimento attivo
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=2281s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">38:01</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Apprendimento e nuove tecnologie
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=2461s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">41:01</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Ciclo di apprendimento attivo
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=2773s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">46:13</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Esempi di pratiche didattiche flipped
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=3233s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">53:53</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Esempi di peer instruction
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=3566s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">59:26</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Flipped Mastery Classroom
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" href="https://www.youtube.com/watch?v=tpv4CFOTHwY&t=3680s" style="background-color: white; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration-line: none; white-space: pre-wrap;">1:01:20</a><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"> Conclusioni</span><br />
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Altre pubblicazioni del prof. Cecchinato: </span><span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><span style="font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><a href="https://grazianocecchinato.wordpress.com/pubblicazioni/">https://grazianocecchinato.wordpress.com/pubblicazioni/</a></span></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #111111; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif;"><br /></span>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-35844778218873146232017-10-30T00:42:00.004-07:002017-10-30T00:48:19.779-07:00Chiara Spalatro e l'importanza dei video nella didattica.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-pvyMKTyvIF4/WfbVe0JFIMI/AAAAAAAA8Fs/2U5uWrrXtkYulV4ebdd4gyrZnKs_o_Q7wCLcBGAs/s1600/Snapluned%25C3%25AC%2B30%2Bottobre%2B2017_08h31m11s_003_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="385" data-original-width="508" height="241" src="https://4.bp.blogspot.com/-pvyMKTyvIF4/WfbVe0JFIMI/AAAAAAAA8Fs/2U5uWrrXtkYulV4ebdd4gyrZnKs_o_Q7wCLcBGAs/s320/Snapluned%25C3%25AC%2B30%2Bottobre%2B2017_08h31m11s_003_.jpg" width="320" /></a></div>
La classe capovolta comincia dal video, ma il video non è solo utile per quel tipo di didattica: Chiara Spalatro ci illustra qualche buon motivo per usare questo strumento nella didattica e ci dà qualche consiglio per produrre dei video efficaci.<br />
<a name='more'></a>A me piace aggiungere a questo proposito che la domanda finale che ci dobbiamo porre quando stiamo per pubblicare un video su YouTube è: -se fossi uno studente vorrei un video così, mi sarebbe utile? Questo perché non siamo mai contenti dei nostri video e rivedersi non sempre ci soddisfa a pieno, ma se l'alternativa è non pubblicare allora facciamoci coraggio e, se il video è sostanzialmente corretto, lanciamolo pure nel mare dell'ICT!<br />
<br />
Link al video: <a href="https://youtu.be/gk9k9kTpei0">https://youtu.be/gk9k9kTpei0</a><br />
<br />
<br />
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-51275112468798001492017-10-29T10:19:00.002-07:002017-10-29T10:20:58.232-07:00La cura dei contenuti, ovvero come nuotare nel mare dell'informazione<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-NwuiWnhHLzQ/WfYLAZuIvnI/AAAAAAAA8Fc/htvylVLrszwA-CP2r24M2CvnlQ6YzE8vACLcBGAs/s1600/Snapdomenica%2B29%2Bottobre%2B2017_18h07m53s_001_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="485" data-original-width="937" height="165" src="https://1.bp.blogspot.com/-NwuiWnhHLzQ/WfYLAZuIvnI/AAAAAAAA8Fc/htvylVLrszwA-CP2r24M2CvnlQ6YzE8vACLcBGAs/s320/Snapdomenica%2B29%2Bottobre%2B2017_18h07m53s_001_.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Interessante analisi di Gianfranco Marini su quanto sia importante scegliere una modalità di organizzare, scegliere, catalogare, riordinare le informazioni che riteniamo interessanti. </div>
<a name='more'></a>Ognuno secondo il proprio metodo ma è necessario averne uno: al quantità di informazione con la quale veniamo oggi in contatto è enorme e bisogna imparare a nuotare.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Il fatto di condividere i nostri risultati delle ricerche su un dato argomento fornisce poi un valore aggiunto non trascurabile reso possibile dalle nuove tecnologie. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Link al video: <a href="https://youtu.be/VOLnzIC438k">https://youtu.be/VOLnzIC438k</a></div>
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-73850706753161456592017-10-24T15:52:00.001-07:002017-10-24T15:53:13.143-07:00Sir Ken Robinson at TED2006 "Do schools kill creativity?"<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-yGnqs1mhotI/We_CPjPdASI/AAAAAAAA8D0/PfCuJgFDWFk3NGqvMr0kLbSQneVPpE7lgCLcBGAs/s1600/Snapmercoled%25C3%25AC%2B25%2Bottobre%2B2017_00h43m50s_005_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="541" data-original-width="665" height="259" src="https://3.bp.blogspot.com/-yGnqs1mhotI/We_CPjPdASI/AAAAAAAA8D0/PfCuJgFDWFk3NGqvMr0kLbSQneVPpE7lgCLcBGAs/s320/Snapmercoled%25C3%25AC%2B25%2Bottobre%2B2017_00h43m50s_005_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Molto interessante punto di vista che ci aiuta a uscire dai vecchi schemi.<br />
<a name='more'></a>Ancora una volta la conferma che i video sono molto più potenti di qualsiasi altro mezzo di diffusione dell'informazione: i video di questo signore sono stati visti da 7 milioni di persone!!<br />
<br />
Link a "Do schools kill creativity?" : <a href="https://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity/transcript#t-55088">https://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity/transcript#t-55088</a><br />
<br />
Link a "Sir Ken Robinson: Comincia la rivoluzione dell'apprendimento!" : <a href="https://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution?language=it#t-1058250">https://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution?language=it#t-1058250</a>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-12666308749713621302017-10-01T03:51:00.000-07:002017-10-01T03:51:09.734-07:00Kahoot si arricchisce della funzione Challenge <br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-hsfwaVfwVco/WdDF_C11PkI/AAAAAAAA74Q/J6wQF5xSz_4i1v6jEnYm1ljoxIDF362ewCK4BGAYYCw/s1600/Schermata%2B2017-10-01%2Balle%2B12.39.31.png" imageanchor="1"><img border="0" height="182" src="https://4.bp.blogspot.com/-hsfwaVfwVco/WdDF_C11PkI/AAAAAAAA74Q/J6wQF5xSz_4i1v6jEnYm1ljoxIDF362ewCK4BGAYYCw/s320/Schermata%2B2017-10-01%2Balle%2B12.39.31.png" width="320" /></a></div>
<br />
Grazie a questa nuova funzione Kahoot non è solo quiz al volo, ma anche la possibilità di rispondere da casa facendo gli esercizi proposti entro un tempo deciso dall'insegnante. <br />
<a name='more'></a>Questo apre molte possibilità e consente di vedere i risultati in un foglio Excel per la valutazione o comunque il feedback allo studente.<br />
Kahoot Challenge somiglia molto a Google Moduli e MS Forms, ma offre in più la possibilità di svolgere i quiz al volo che piace molto ai ragazzi.<br />
<br />
<br />
Tutorial di Jessica Redighieri sulla costruzione dei quiz: <a href="https://youtu.be/zCebOfoWBz4" target="_blank">https://youtu.be/zCebOfoWBz4 </a><br />
<br />
Tutorial sulla funzione Challenge di Andrea Maiello: <a href="https://youtu.be/or5UTYKLCWE">https://youtu.be/or5UTYKLCWE</a>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-52976242137085430462017-09-30T02:07:00.000-07:002017-09-30T02:07:35.707-07:00MS OneNote Strumento di lettura immersiva<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-4OHwZZ7NIo0/Wc9ZRJ0JhHI/AAAAAAAA734/IYSu28hY_-UEdvFmfrK3k_k6d1JfGXazgCLcBGAs/s1600/Snapsabato%2B30%2Bsettembre%2B2017_10h40m51s_019_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="579" data-original-width="843" height="219" src="https://3.bp.blogspot.com/-4OHwZZ7NIo0/Wc9ZRJ0JhHI/AAAAAAAA734/IYSu28hY_-UEdvFmfrK3k_k6d1JfGXazgCLcBGAs/s320/Snapsabato%2B30%2Bsettembre%2B2017_10h40m51s_019_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Aggiungendo questo software gratuito (al già gratuito OneNote) si aggiungono tre pulsanti che corrispondono ad altrettanti strumenti di facilitazione della lettura e di comprensione del testo utilissimi per BES e DSA. <a name='more'></a> Al link in fondo alla pagina si possono trovare tutte le info e gli esempi di funzionamento. <br /><br /><div>
Strumento di lettura immersiva<br />STRUMENTI DI APPRENDIMENTO MICROSOFT<br />Gli strumenti di apprendimento Microsoft sono strumenti gratuiti che implementano tecniche comprovate per migliorare la lettura e la scrittura per persone di ogni età o abilità.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Link al sito: <a href="https://www.onenote.com/learningtools" target="_blank">https://www.onenote.com/learningtools</a><div>
<br /></div>
<div>
<br /><div>
<br /></div>
<div>
<br /><br /></div>
</div>
</div>
Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-37553943910997519832017-09-19T10:38:00.003-07:002017-09-19T10:38:44.919-07:00Simulatore Arduino grazie a Tinkercad di Autodesk<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Xkv1TokECik/WcFVRw8WycI/AAAAAAAA718/wI64qNl_WiUALeM1n_2kvxquCXoso-dWwCLcBGAs/s1600/Snapmarted%25C3%25AC%2B19%2Bsettembre%2B2017_19h34m12s_006_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="604" data-original-width="896" height="214" src="https://1.bp.blogspot.com/-Xkv1TokECik/WcFVRw8WycI/AAAAAAAA718/wI64qNl_WiUALeM1n_2kvxquCXoso-dWwCLcBGAs/s320/Snapmarted%25C3%25AC%2B19%2Bsettembre%2B2017_19h34m12s_006_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Tinkercad oltre ad essere un'applicazione di stampa e progettazione 3D online, è un fantastico simulatore Arduino<br />
<a name='more'></a>, ce lo spiega Jessica Rodighieri nel suo video che allego sotto insieme al link per raggiungere il sito di Tinkercad. La comodità di Tinkercad come simulatore di Arduino sta nel fatto che è molto realistico e visuale, quindi l'utente avrà una esperienza quasi perfetta ed il passaggio alla realtà sarà molto facile. <br />
Naturalmente tutto gratuito, necessita solo di una iscrizione al sito per poter accedere al laboratorio, direi una cosa assolutamente accettabile!<br />
<br />
Tinkercad : <a href="https://www.tinkercad.com/">https://www.tinkercad.com/</a><br />
<br />
Tutorial di Jessica Rodighieri: <a href="https://youtu.be/hf3SutJDxmw">https://youtu.be/hf3SutJDxmw</a>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-83099965112307720012017-09-03T09:51:00.002-07:002017-09-03T09:51:37.698-07:00Andrea Maiello: Registrare video da schermo e webcam con Screencastify<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-9o1u5QInD2U/WawyZDKlGLI/AAAAAAAA7wQ/uWdntU-XRtUb-nJ8GfAPU5bE6lKnILevQCLcBGAs/s1600/Snapdomenica%2B3%2Bsettembre%2B2017_18h46m56s_006_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="192" data-original-width="446" height="137" src="https://3.bp.blogspot.com/-9o1u5QInD2U/WawyZDKlGLI/AAAAAAAA7wQ/uWdntU-XRtUb-nJ8GfAPU5bE6lKnILevQCLcBGAs/s320/Snapdomenica%2B3%2Bsettembre%2B2017_18h46m56s_006_.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">In <a href="https://youtu.be/25hTLlH7Jjc" target="_blank">questo video</a> </span>Andrea Maiello ci spiega come d<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">isegnare sul desktop come su una lavagna, registrando quanto avviene sullo schermo e acquisendo audio e video dalla webcam: è possibile con Screencastify</span><br />
<a name='more'></a>, una versatile estensione di Chrome pensata esplicitamente per un uso didattico. Interessante la funzione di upload diretto su Google Drive e Youtube, nonché la possibilità (con la versione a pagamento) di salvare i nostri video come gif animate.<div>
<br /></div>
<div>
LINK al Video: <a href="https://youtu.be/25hTLlH7Jjc">https://youtu.be/25hTLlH7Jjc</a></div>
<div>
<br />
<div>
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
</div>
Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-48261596407255951922017-08-04T00:27:00.002-07:002017-08-04T00:29:26.552-07:00TED.Ed ovvero come passare video agli studenti arricchendoli QUIZ, ESERCIZI e DISCUSSIONI.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-_MzS_Phchb0/WYQe87yggkI/AAAAAAAA7pg/kRy5xdmCmPk1WAhEbY1QNJ6iaNIEHfcAQCLcBGAs/s1600/Snapvenerd%25C3%25AC%2B4%2Bagosto%2B2017_09h08m54s_015_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="612" data-original-width="1122" height="174" src="https://1.bp.blogspot.com/-_MzS_Phchb0/WYQe87yggkI/AAAAAAAA7pg/kRy5xdmCmPk1WAhEbY1QNJ6iaNIEHfcAQCLcBGAs/s320/Snapvenerd%25C3%25AC%2B4%2Bagosto%2B2017_09h08m54s_015_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
In questo videotutorial il grande Gianfranco Marini ci illustra come realizzare lezioni a partire da un video pubblicato sul web con TEDEd. <br />
<a name='more'></a><br />
La base quindi è il video pubblicato, ma tramite TEDEd si arricchisce questo importante strumento di QUIZ per autotest della comprensione dell'argomento, ESERCIZI per la focalizzazione delle idee, DISCUSSIONI per stimolare un ragionamento e una condivisione degli studenti fra loro e con l'insegnante.<br />
Questo è un fantastico strumento per lo studente tanto che penso meriti il lavoro del docente (non indifferente) almeno per tre o quattro argomenti importanti del corso. <br />
<br />
Link: <a href="https://youtu.be/SWd5jHGPPag">https://youtu.be/SWd5jHGPPag</a>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-43460772206972950242017-08-03T07:15:00.002-07:002017-08-03T23:33:09.803-07:00ideone.com per programmare direttamente da browser<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-lJi2VdwysmQ/WYMuqPdf_yI/AAAAAAAA7o4/BX7MT5222zQklcjpPk2XE1fVxGC_2CKKQCLcBGAs/s1600/Snapgioved%25C3%25AC%2B3%2Bagosto%2B2017_16h08m32s_013_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="748" data-original-width="1088" height="220" src="https://4.bp.blogspot.com/-lJi2VdwysmQ/WYMuqPdf_yI/AAAAAAAA7o4/BX7MT5222zQklcjpPk2XE1fVxGC_2CKKQCLcBGAs/s320/Snapgioved%25C3%25AC%2B3%2Bagosto%2B2017_16h08m32s_013_.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
C'è poco da aggiungere: fantastica soluzione per programmare con qualsiasi dispositivo che abbia un browser: PC, MAC, Tablet e Telefono con qualsiasi sistema operativo, ed il BYOD è fatto!! </div>
<a name='more'></a><br />
Quindi anche senza aula informatica, ma solo dando connettività agli allievi si potrà testare semplici programmi anche solo con il telefono.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Link al sito: <a href="http://ideone.com/">http://ideone.com/</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-55970269402608392072017-07-19T02:53:00.000-07:002017-07-19T02:53:00.469-07:00AUTODESK simulatore Arduino gratuito<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-IfrklIt9h88/WW8qeqlsYGI/AAAAAAAA7lo/VE3JiaFmLBwrv6sAHeldUJsgSFKasEAFQCK4BGAYYCw/s1600/Snapmercoled%25C3%25AC%2B19%2Bluglio%2B2017_11h46m01s_003_.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="111" src="https://4.bp.blogspot.com/-IfrklIt9h88/WW8qeqlsYGI/AAAAAAAA7lo/VE3JiaFmLBwrv6sAHeldUJsgSFKasEAFQCK4BGAYYCw/s320/Snapmercoled%25C3%25AC%2B19%2Bluglio%2B2017_11h46m01s_003_.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
AUTODESK <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px;">Tinkercad </span>mette a disposizione un portale con possibilità di semplice disegno 3D e un bellissimo simulatore on line di Arduino. <a name='more'></a></div>
<div>
Ci si può quindi esercitare alla programmazione di Arduino semplicemente con un PC connesso ad internet, non serve installare nessun programma, qualsiasi aula informatica va bene!!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Link al simulatore: <a href="https://www.tinkercad.com/learn/">https://www.tinkercad.com/learn/</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div>
<div>
<a href="http://autodesk.com/" style="background-color: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; clear: left; color: #0096b6; cursor: pointer; float: left; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; margin-top: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none;" target="_blank"><img alt="Vai al sito Autodesk.com" src="https://www.tinkercad.com/img/redesign/123D_logo_footer.png" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Tinkercad è uno strumento di progettazione e modellazione 3D basato su browser, dal semplice utilizzo e alla portata di tutti. È anche il componente per la stampa 3D.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
© 2016 Autodesk, Inc. All Rights Reserved.</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-stretch: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
</div>
Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-38178524511368396102017-07-18T05:51:00.002-07:002017-07-18T05:51:16.868-07:00Jessica Redeghieri ci insegna Arduino!!<div style="text-align: center;">
<img alt="Dettagli prodotto" height="320" src="https://images-eu.ssl-images-amazon.com/images/I/515DfOSdyQL._AC_US160_.jpg" width="320" /></div>
Se Jessica pubblica un tutorial su Arduino, possiamo stare certi che sarà uno dei migliori sulla piazza.<br />
<a name='more'></a><br />
Lei usa Genuino, ma penso che qualsiasi kit vada bene, nei prossimi giorni ho intenzione di provare con Elegoo. Infatti ho comprato <a href="https://www.amazon.it/gp/product/B01N921CM2/ref=oh_aui_detailpage_o01_s00?ie=UTF8&psc=1" target="_blank">questo</a> perché contiene molti componenti e costa pochissimo. Vi saprò dire....<br />
<br />
Link al canale youtube: <a href="https://youtu.be/Rn9MIwAuEmE?list=PL5zHZPAxZldqID2f-2g4tWT-0ePiRfUlN">https://youtu.be/Rn9MIwAuEmE?list=PL5zHZPAxZldqID2f-2g4tWT-0ePiRfUlN</a>Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7815601710156268846.post-53489788188382416172017-03-22T15:36:00.000-07:002017-03-22T15:40:31.222-07:00Scaffale Maragliano<div style="text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-FwLAWdcbX9c/WNL6FgW8yHI/AAAAAAAA5uE/fdBLiphcJukhT6Cy_AjjhgZZHK4q4HIvQCK4B/s1600/Snap_2017.03.22_23h12m17s_010_.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="150" src="https://3.bp.blogspot.com/-FwLAWdcbX9c/WNL6FgW8yHI/AAAAAAAA5uE/fdBLiphcJukhT6Cy_AjjhgZZHK4q4HIvQCK4B/s200/Snap_2017.03.22_23h12m17s_010_.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
Il prof. Roberto Maragliano mette a disposizione di tutti una parte delle pubblicazioni da lui prodotte dal 1973 al 2016. Che dire? GRAZIE ROBERTO!!!!<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Che cos’è lo Scaffale Maragliano</b></div>
Lo Scaffale Maragliano è una cartella di Google Drive in cui metto a disposizione di<br />
quanti dispongano dell’indirizzo pubblico della cartella stessa una parte delle<br />
pubblicazioni prodotte dal 1973 al 2016 e di cui risulto ufficialmente autore: sono<br />
libri o parti di libri, saggi e articoli su periodici. Assieme a questo repertorio di testi,<br />
che intendo via via integrare, compaiono nello Scaffale un mio profilo e una raccolta<br />
dei post che ho pubblicato dal 2012 al 2016 presso il blog del Laboratorio di<br />
Tecnologie Audiovisive.<br />
Chiunque accedendo alla cartella può scaricare copia in .pdf del titolo di interesse.<br />
Sono testi di difficile reperimento che documentano i riflessi sul piano della ricerca<br />
personale dei confronti pubblici maturati in questi anni sui temi delle politiche<br />
educative.<br />
Mi auguro che questa messa a disposizione di materiali possa dare soddisfazione a<br />
quanti, studenti e docenti, hanno interesse e curiosità per i temi suddetti.<br />
......<br />
Buona lettura,<br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-UCItTrvCuyk/WNL9IltZ86I/AAAAAAAA5uM/lxkGtDyNsTgtlecQNNmoDb7tliNQKVZjwCK4B/s1600/Snap_2017.03.22_23h39m19s_011_.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="70" src="https://4.bp.blogspot.com/-UCItTrvCuyk/WNL9IltZ86I/AAAAAAAA5uM/lxkGtDyNsTgtlecQNNmoDb7tliNQKVZjwCK4B/s200/Snap_2017.03.22_23h39m19s_011_.jpg" width="200" /></a><br />
Roma, novembre 2016<br />
<br />
LINK Al Blog: <a href="https://ltaonline.wordpress.com/2016/11/02/scaffale-maragliano/">https://ltaonline.wordpress.com/2016/11/02/scaffale-maragliano/</a><br />
LINK Allo Scaffale: <a href="https://goo.gl/XbT62M">https://goo.gl/XbT62M</a><br />
<br />
<br />Roberto Scheggihttp://www.blogger.com/profile/02598386330539925861noreply@blogger.com0